课后延时服务，让临淄区玄龄小学更有温度

近日，淄博市教育局发布《关于全面开展课后延时服务工作的通知》。通知要求，4月底前所有小学全部开展课后延时服务工作，课后延时服务要覆盖全体小学生，对提出合理服务需求的学生实现零拒绝，且结束时间一般不早于17:30。对于课后延时服务的内容，各学校可开展读书、体育、艺术、劳动、科普等活动，但严禁以课后延时服务名义组织集体教学或补课。此外，通知还建议，各学校可探索“学校+家委会”“学校+志愿者”“学校+第三方”等方式提供服务。

为切实帮助家长解决下午下班时间与接孩子时间冲突的实际困难，为学生健康成长提供更好的教育服务，临淄区玄龄小学坚持“需托尽托”“无门槛准入”原则，因校制宜，全力打造以君子课程为核心的课后延时服务品牌。

重服务多维调研。为保障课后服务的质量，学校成立了以校长为组长的领导小组，并立足实际多方调研，制定方案、全员培训、明确责任。落实“动态准入”的原则，加强与家长沟通，实行分年级、分课程错时错峰放学，加强值班巡视，让课后服务真正做到“解家长之忧、暖家长之心”。

重质量多维成长。根植家长和学生的多元需求，学校深入挖掘君子课程资源，让学生在“一所没有围墙的学校”中自由地学习。在体质健康方面，开设篮球、羽毛球、田径等课程，让学生在体育锻炼中增强体质。在文化素养方面，设计课业辅导和整本书阅读，发挥学校“一院四屋”开放的阅览室的作用，助力学生掌握阅读方法。在艺术审美方面，设计了舞蹈、合唱、美术、书法等课程，把剪纸、陶泥、手工与绘画结合起来，在艺术点线面中对学生进行美育教育。在劳动技能方面，设置3D打印、七巧板等课程，让学生在实践中创新思维、提升能力。

重责任暖心万家。在学校进行的阶段性调研中，家长纷纷反映，课后服务解决了后顾之忧，孩子利用课后服务的时间巩固知识，既提高学习效果，还能学习特长，激发了学习兴趣。